Szkoła Europejska: marsz protestacyjny na Kirchbergu

[Redakcja]

Już za parę minut rozpocznie się akcja protestacyjna rodziców uczniów Szkoły Europejskiej. W ramach tej akcji rodzice ruszą o godz. 12.00 spod budynku szkoły na Kirchbergu i przemaszerują na plac pod Trybunałem Sprawiedliwości, gdzie mieć będzie miejsce spotkanie z przedstawicielami władz szkolnych.

Czego dotyczy protest? W kilku słowach – struktura Szkoły Europejskiej, w ramach cięć budżetowych związanych z kryzysem, którego początki sięgają jeszcze roku 2008, musi zostać poddana daleko idącym reformom i redukcjom. Budżet uchwalony na rok szkolny 2011/2012 dla wszystkich szkół europejskich (a jest ich 14) jest „chudszy” o 18 mln euro niż wymagałoby to zachowanie obecnej struktury systemu. Szkoła Europejska w Luksemburgu, jako – jeszcze do niedawna – największa spośród piętnastki pod względem liczebności uczniów, odczuć ma oszczędności w sposób szczególnie dotkliwy. W ramach oszczędzania podjęto szereg decyzji, polegających głównie na podniesieniu minimum liczby uczniów wymaganych, by utworzyć osobną klasę lub utrzymać istniejący przedmiot. Rezultatem tej zmiany będzie likwidacja niektórych przedmiotów w ogólności, zintegrowanie innych przedmiotów prowadzonych w językach narodowych, we wspólne, prowadzone wyłącznie w głównych językach (angielski, francuski bądź niemiecki) przedmioty oraz łączenie małych klas w większe nawet na różnych rocznikowo poziomach (np. dzieci z obecnych klas 2 i 3, a nawet 1, 2 oraz 3 niewielkich pod względem ilości uczniów sekcji językowych mogą od roku przyszłego znaleźć się w jednej klasie).

Problem dotyczy nie tylko sekcji polskiej, choć tej, jako jednej z mniej licznych, w stopniu szczególnym. Swojego czasu rozwijała się na naszym forum dyskusja na ten temat ( http://www.polska.lu/viewtopic.php?t=9341 ). Szczegóły dotyczące reformy w Szkole Europejskiej dostępne są też na stronie Stowarzyszenia Rodziców Uczniów Szkoły Europejskiej w Luksemburgu ( www.apeee.lu ) oraz pod tym adresem: http://sidtu.org/SID-UNION-FILES/SID-PD ... ts_ppt.pdf